微微闭目，思绪仿若穿越古今，瞬间与那满腹经纶的古代状元灵魂相契合。
片刻后，林宇睁眼，目光笃定，手中笔锋落于试卷，起笔便是不凡：“文化者，国之脊梁，民族之精魂也，贯穿华夏历史长河，熠熠生辉，历久弥坚，岂可不重乎？”
周围考生本都在自顾自地奋笔疾书，偶尔有人抬眸瞥见林宇这文言文的开头，不禁露出惊愕之色，小声私语传开：“哟，这家伙胆子真大，敢用文言文写作文呀。”
可林宇仿若未闻，继续挥毫。
他笔走龙蛇，论及古代文化时写道：“观古之诗词，或豪迈壮阔，或婉约细腻，尽显雅士才情；再看经史子集，蕴含齐家治国之大道，为后世之瑰宝。
传承此等文化，乃吾辈之责，焉能懈怠？”
文字间，那对古代文化的熟稔与尊崇尽显无遗。
<随着行文，写到现代文化发展，林宇巧妙融合古今：“今虽科技猛进，然文化传承与创新应并行不悖，取古之精华，佐以当世之巧思，方能使文化长盛不衰，再绽光华。”
监考老师巡查过来，驻足观看，眼中满是惊叹。
林宇越写越顺，直至结尾仍觉意犹未尽，却无奈字数将满，只好收笔：“吾辈当承前启后，为文化传承鞠躬尽瘁，使华夏文明永耀千秋也。”
放下笔，周围投来诸多或好奇或钦佩的目光，林宇虽忐忑作文得分，却也为能一抒胸臆而稍感畅快。
高考阅卷工作紧张有序地展开了，语文阅卷老师们在面对海量的作文时，大多都是千篇一律的现代文，看多了难免有些审美疲劳。
当林宇的那篇文言文作文出现在一位经验丰富的语文老师眼前时，老师瞬间眼前一亮，不禁拍案叫绝：“这文章，文采斐然啊！
用词考究，引经据典恰到好处，论述文化传承与发展的观点深刻独到，这般文言文功底，怕是许多资深学者都自叹弗如呀！”
周围的老师听闻，纷纷围过来观看，大家一边传阅一边赞叹不已，虽然文中存在繁体字和格式不太规范的问题，但瑕不掩瑜，其文学价值依然不可小觑。
很快，这篇作文的照片不知被哪位老师传到了网上，瞬间在网络上掀起了轩然大波。
网友们看到后，纷纷炸开了锅，各种评论如潮水般
